Executive Master in Protezione Civile e Disaster Management

• Ruolo e funzioni delle Risorse Umane rispetto ai diversi modelli organizzativi e al core business del sistema nazionale, europeo ed internazionale della protezione civile.
• La pianificazione del personale
• La gestione e lo sviluppo: selezione, inserimento e sviluppo dei crisys manager;
• Il sistema premiante;
• Modelli organizzativi e strutture di protezione civile;
• Le teorie organizzative e le modalità di gestione delle emergenze di protezione civile;

• La storia della protezione civile italiana,la PC in Europa e nel mondo.
• Il personale di PC;
• Le varie riforme del sistema nazionale;
• Ambiti e presupposti delle relazioni tra Stato centrale, Regioni, Provincie e Comuni;

• I processi motivazionali: strutture e dinamiche;
• Le principali teorie motivazionali;
• Motivazioni e produttività;
• L’analisi del clima come strumento d’ascolto del “cittadino esterno”;
• Tecniche di buona formazione degli obiettivi e creazione del futuro motivante.

• Le dinamiche di gruppo;
• Le tipologie principali dei gruppi di lavoro;
• Dal gruppo al team: strumenti e strategie;
• I ruoli presenti nei gruppi;
• Le componenti per una leadership efficace;
• Autodiagnosi e self coaching;

• La comunicazione organizzativa;
• La finalità e gli strumenti per una efficace comunicazione interna;
• La comunicazione come fattore strategico di motivazione delle risorse umane;
• Le tecniche e i modelli di comunicazione strategica efficace;
• La sintonia per creare il feeling;
• La tecnica "Ricalco e guida";

• Autodiagnosi delle proprie skills manageriali:
• L’efficacia dei vari stili di direzione;
• Stile manageriale e rapporti interpersonali;
• Stili e modelli organizzativi;

• Modelli formativi ed organizzazione;
• La formazione come elemento cruciale della funzione “Risorse Umane”;
• L’analisi del sistema organizzativo e il check-up;
• La progettazione di un modello ANALISI / BISOGNI;
• L’analisi della domanda e la rilevazione del fabbisogno formativo;
• Tipologie di interventi formativi;
• La programmazione dei contenuti di un modello formativo;
• La valutazione del modello formativo;
• La correlazione degli obiettivi formativi con gli obiettivi di PC;

approfondimenti: http://www.stogea.com